BAB 6 : PENGURUSAN INOVASI DAN PERUBAHAN PENDIDIKAN

6.1 KEPENTINGAN INOVASI DAN PERUBAHAN PENDIDIKAN

6.1.2 Definasi Perubahan

Perubahan : Penerimaan inovasi apabila matlamat utama adalah untuk meningkatkan pencapaian melalui penambahbaikan dalam pelaksanaan dan amalan (Carlopio,1998) . 
Menurut Kamus Dewan : perubahan ialah peralihan atau pertukaran

6.1.3 Definasi Inovasi

Inovasi : Cara atau pendekatan terkini dalam pelaksanaa sesuatu yang bermanfaat dalam kehidupan manusia.

6.2 STRATEGI PENGURUSAN INOVASI DAN PERUBAHAN PENDIDIKAN

Strategi perubahan

i.    Strategi Perubahan
        - Pihak atasan guna autoriti formal & kawalan untuk paksa sasaran berubah

ii.   Strategi Pujukan
       - Memerlukan kemahiran interpersonal, logik & kebijaksanaan bagi menyakinkan sasaran tentang kebaikan perubahan yang dibawa.

iii.  Strategi Pendidikan Semula
        - Guna maklumat baru yang disediakan oleh agen perubahan & serahkan ia kepada sasaran untuk tentukan rancangan sendiri.

iv.  Strategi Pemudah Cara
       - Sasaran tentukan rancangan yang dipilih
       - Agen perubahan hantar sumber yang diperlukan (barangan & khidmat teknikal)

6.2.2 Pembinaan Negara Bangsa (PNB) 

PNB bermaksud proses pembinaan atau pembentukan sebuah negara bangsa menggunakan kuasa yang ada pada pemerintah.

6.2.3 Pengurusan Pendidikan

Pendidikan : Asas dalam pembinaan modal insan bagi sesebuah negara. Aspek dalam pendidikan merangkumi beberapa iaitu :

1. Kepimpinan
2. Pengurusan bilik darjah yang kondusif
3. Landskap Maklumat

6.3 ADAPTASI PELBAGAI INOVASI DAN PERUBAHAN

6.3.1 Latihan Perguruan

i.Naik Taraf Maktab Penguruan ke Institusi Pendidikan Guru

ii . Kurikulum Latihan Perguruan

Untuk maklumat lanjut tentang bab ini , boleh klik disini.